Y tế - Giáo dục

Trường Tiểu học Lý Tự Trọng tổ chức hội thi Đọc Diễn Cảm và Kể Chuyện theo sách năm học 2025–2026

H
Hoàng Thị Minh Duyên 28/03/2026
28/03/2026 1 phút đọc 6 lượt xem
Share
16

Ngày 28/3, trường tiểu học lý tự trọng tổ chức hội thi đọc diễn cảm và kể chuyện theo sách năm học 2025–2026 trong không khí sôi nổi, hào hứng và giàu cảm xúc, góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường.

Trường Tiểu học Lý Tự Trọng tổ chức hội thi Đọc Diễn Cảm và Kể Chuyện theo sách năm học 2025–2026

Hội thi thu hút sự tham gia của đông đảo học sinh với 18 tiết mục xuất sắc được lựa chọn vào vòng chung kết, gồm các phần thi thể hiện bằng tiếng Việt và tiếng Anh. Trong đó có 05 tiết mục đọc diễn cảm và 13 tiết mục kể chuyện.

Tham gia hội thi, các em học sinh đã mang đến nhiều phần thể hiện ấn tượng với giọng đọc truyền cảm, phong thái tự tin cùng cách kể chuyện tự nhiên, sinh động. Mỗi câu chuyện được lựa chọn đều mang những thông điệp ý nghĩa, mở ra thế giới giàu cảm xúc và góp phần truyền cảm hứng đọc sách đến người nghe.

Không chỉ thể hiện khả năng cảm thụ văn học, các em còn cho thấy sự sáng tạo trong cách truyền tải nội dung, khả năng diễn đạt, biểu cảm và kết nối cảm xúc với khán giả. Chính điều đó đã tạo nên bầu không khí hội thi sôi nổi, hấp dẫn và trở thành một hành trình khám phá tri thức qua từng trang sách.

Trên tinh thần công tâm, khách quan, Ban Giám khảo đã lựa chọn và trao giải cho các tiết mục xuất sắc, gồm: 01 giải Xuất sắc, 04 giải Nhất, 05 giải Nhì, 05 giải Ba, 01 giải Khuyến khích và 05 giải dành cho cổ động viên xuất sắc, văn minh, lịch sự và dễ thương.

Hội thi không chỉ tạo sân chơi bổ ích giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc, kỹ năng thuyết trình, giao tiếp và sự tự tin trước tập thể mà còn góp phần hình thành thói quen đọc sách, nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển nhân cách và tăng cường sự gắn kết trong môi trường học đường.

Thông qua hoạt động ý nghĩa này, Trường Tiểu học Lý Tự Trọng tiếp tục khẳng định vai trò của việc xây dựng văn hóa đọc trong nhà trường, góp phần tạo dựng môi trường giáo dục tích cực, nơi mỗi học sinh được học tập, trải nghiệm và phát triển toàn diện.