Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân tổ chức chuyên đề “Lớp học đảo ngược”

Chuyên đề được triển khai với nội dung: “Nói về một việc làm góp phần bảo vệ môi trường”, hướng đến việc tăng cường khả năng tự học, chủ động tiếp cận kiến thức và phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh.

Với phương pháp này, học sinh được định hướng tìm hiểu nội dung bài học từ trước tại nhà thông qua video và tài liệu hướng dẫn. Khi tham gia học tập trên lớp, các em tập trung vào hoạt động trao đổi, thảo luận nhóm, chia sẻ ý kiến và cùng nhau giải quyết các nhiệm vụ học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

Không khí tiết học diễn ra sôi nổi, tích cực và giàu tính tương tác. Học sinh mạnh dạn trình bày quan điểm, chủ động tham gia hoạt động học tập, qua đó thể hiện sự tự tin và tinh thần hợp tác trong quá trình tiếp nhận kiến thức.

Tiết học không chỉ giúp học sinh củng cố nội dung môn học mà còn góp phần hình thành và phát triển các kỹ năng quan trọng như tự học, giao tiếp, làm việc nhóm, tư duy phản biện và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Chuyên đề “Lớp học đảo ngược” do cô Hoàng Thị Dung – Giáo viên chủ nhiệm lớp 4A5 thực hiện với sự đầu tư, tâm huyết và tinh thần đổi mới trong công tác giảng dạy.

Đây cũng là dịp để đội ngũ giáo viên trong nhà trường cùng trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi các phương pháp dạy học tích cực; qua đó tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần xây dựng môi trường học tập hiện đại, giúp học sinh ngày càng tự tin, chủ động và yêu thích việc học hơn mỗi ngày.